Как устроена работа в группе (формат eduScrum + OKR)
1. Циклы: год → квартал → спринт
В начале вы формулируете годовые карьерные цели и переводите их в понятные OKR — куда хотите прийти и по каким метрикам поймёте, что получилось.
Каждый квартал выбираете 1–2 ключевые цели и собираете под них квартальные OKR. Без перегруза, только то, что и правда сдвинет вас на следующий уровень.
Месячный спринт — рабочая «единица измерения». На 4 недели вы фиксируете цель спринта и набор инициатив, которые двигают ваши квартальные OKR.
Роли в группе
Капитан группы
Следит за организацией: напоминает о встречах, держит тайминг, помогает группе пройти через планирование, стендап и ретро по формату.
Берёт на себя роль «ответственного за процесс» — возможность побыть человеком, который организует работу команды, фиксирует договорённости и доводит дела до факта, а не оставляет их в планах.
Участники
Каждый приходит с понятными OKR и инициативами, берёт коммиты на неделю и честно отчитывается о результате. Группа помогает держать темп, задаёт неудобные вопросы и делится рабочими практиками.
Моя роль
Я задаю рамку (фреймворк, OKR, eduScrum), обучаю формату, подключаюсь к группам по очереди, разбираю сложные кейсы и обновляю инструменты под ваш уровень.
2. Планирование спринта
В начале месяца группа собирается на планирование: каждый участник показывает свои квартальные OKR и формулирует цель спринта + список инициатив на 4 недели.
Вы вместе проверяете, что цели реалистичны по загрузке и связаны с ростом, а не с тем, чтобы «сделать ещё работы».
3. Еженедельные стендапы
Раз в неделю — созвон‑стендап по eduScrum: что было запланировано, что сделано, что мешает двигаться дальше.
Каждый участник проговаривает прогресс по инициативам и выбирает 1–3 конкретных шага на следующую неделю — с датой и ожидаемым результатом.
4. Демонстрация результатов
В конце спринта вы делаете мини‑демо: показываете, что сделано за месяц — от собранного промо‑пакета до сложных разговоров или новых зон ответственности.
Фокус не на «сколько задач закрыто», а на влиянии на карьерные OKR — как это приблизило к следующему уровню.
5. Ретроспектива
После демо группа проводит ретро: что сработало в этом спринте, что мешало, какие процессы и привычки поменять в следующем цикле.
Из ретро забираете по одному улучшению для себя и для группы — так каждый следующий спринт становится чуть эффективнее предыдущего.